仲夏的西溝，麥浪翻金。

　　7月22日一早，海東市民和回族土族自治縣西溝鄉馬家河村黨群服務中心里，23歲的冶云良正伏案整理農業保險資料。“剛來時，總怕做不好，現在才明白，擔子壓下來，心里反而更有底。”

　　誰能想到，這位說話還帶著學生腔的年輕人，去年9月剛到村里時連黨務、村務工作都分不清。從村級后備人才成功轉型為獨當一面的村委委員，冶云良的蛻變正是西溝鄉精耕細作培育大學生村干部的生動縮影。今年以來，西溝鄉黨委堅持黨建引領，將到村任職的大學生培養作為加強基層黨建、助推鄉村振興的重要抓手，通過精準培育、實踐淬煉、暖心護航等方式，打造了一支政治過硬、能力突出的青年骨干隊伍，為鄉村振興注入強勁動能。

　　精準滴灌，一人一策鍛造“硬核內功”

　　“好苗需精育。”鄉黨委書記趙松海開門見山，“我們要對9名到村任職大學生量身定制成長路線，缺什么補什么，決不搞大水漫灌。”

　　具體怎么補？——“雙導師”制。

　　鄉黨委為大學生黨支部書記配備了兩名“成長導師”，鄉領導班子成員擔任“思想引路導師”，負責思想引導、視野開闊和重大事項把關；所在村經驗豐富的老支書擔任“實踐技能導師”，手把手傳授群眾工作方法、矛盾調解技巧和鄉村治理經驗。同時，為大學生村級事務助理員、大學生“兩委”班子成員配備“駐村第一書記+黨支部書記”幫帶組合，助力盡快成長。

　　“前陣子去鄉里跟班學習項目流程時記的筆記，現在全派上了用場。”西巷村大學生黨支部書記王昌彪談起村里剛申請下來的以工代賑項目時感慨。

　　鄉黨委通過調研、測試和談話了解等方式，精準識別到村任職大學生的能力短板和知識盲區，依托“一月一主題”活動，開設“黨務實操微課堂”“惠農政策解讀會”“鄉村項目謀劃實訓”等“小而精”的專題培訓。上半年共舉辦“小灶課堂”6期，實現個性化需求全覆蓋。同時，有序安排到村任職大學生到鄉政府黨建工作辦公室、經濟發展辦公室等進行短期跟班學習，列席鄉黨委會議等，助力拓寬視野、全方位提升綜合素養。

　　實戰淬煉，廣闊田野錘煉“鋼筋鐵骨”

　　“風雨中方能壯筋骨。”鄉黨委敢于“給位子、壓擔子”，為大學生搭建實戰平臺，讓他們在一線經風雨、長才干、作貢獻。

　　作為跨村任職的村干部，王昌彪上任后第一件事就是“啃硬骨頭”。西巷集市路面破損、排污困難等問題一直困擾著沿街商戶和群眾，面對這一難題，他拉著老支書跑項目，最終爭取到424萬元以工代賑資金。

　　“壓擔子不是為難，是推著咱向前跑。”項目批下來那天，老支書拍著王昌彪的肩膀語重心長地說：“小伙子，這個村的未來交給你了。”那一刻，王昌彪真切地感到自己不是“外來客”了。

　　南方莊村支委委員劉建榮是一名“老道”的大學生村干部，她積極響應鄉黨委號召，與駐村工作隊、“兩委”班子成員合力辦起了全鄉首家“積分超市”。

　　“我們將村民參與環境整治、志愿服務、遵規守約等行為量化積分，通過正向激勵和反向約束，逐步改善鄉村風氣，提升治理效能，增強了村民歸屬感，村民參與的熱情也很高。”劉建榮說。

　　為了讓大學生真正“沉下去”，鄉黨委在村級綜合服務中心辦事大廳設立“大學生便民服務崗”，讓大學生村干部輪流在村黨群服務中心坐班，提供政策咨詢，養老認證、醫保代繳等代辦服務。結合“遍訪”行動，用通俗語言向村民宣講最新惠農政策、反詐知識、農業技術。累計服務群眾1200余人次，代辦事項300余件，開展宣講40余場。

　　此外，為了讓大學生村干部盡快熟悉村情村務，更好履職盡責，開展了“六個一”（制定一份年度計劃、排查一些風險隱患、完善一套村情檔案、走訪一遍全村農戶、記錄一本工作日志、辦好一批惠民實事）實踐活動。截至目前，到村任職大學生共走訪農戶519戶，為民辦實事70余件，排查風險隱患15處，協調解決矛盾糾紛16起。

　　暖心護航，厚植沃土確保“留得住”

　　“根深方能葉茂。”鄉黨委堅持嚴管與厚愛結合，著力解決后顧之憂，營造尊重、關愛、支持大學生成長成才的濃厚氛圍，讓他們安心扎根、潛心干事。

　　“我們每月按時足額發放到村任職大學生工資報酬，統一購買人身意外保險，為他們在村里安全兜底護航。同時，在村級綜合服務中心專設宿舍，配備床鋪、桌椅等生活家具，滿足日常居住和辦公需求，讓他們輕裝上陣、后顧無憂。”鄉黨委副書記李元鵬介紹道。

　　組織的溫暖不止在“硬件”上。鄉黨委副書記、組織委員定期與大學生“面對面”談心談話，及時掌握大學生思想動態，疏導工作壓力，解決思想困惑。在春節、端午等傳統節日，組織慰問座談，傳遞組織溫暖。在鄉政府成立“到村任職大學生之家”，作為交流互動、傾訴心聲的固定場所。

　　“這里是我們吐槽解壓的秘密基地。”塔先村黨支部書記王瑞春笑著說，“每次談心，書記都會提前泡好茶，像家長一樣聽我們嘮叨。”

　　鄉黨委健全到村任職大學生“一人一檔、一村一冊”成長檔案，全程紀實學習培訓、任職鍛煉和獎懲情況。依據《關于做好到村“任職”大學生半年考核評價的通知》，聚焦政治素養、履職能力、工作成效、作風紀律等四維指標，采取組織測評、民主測評和卷面測試相結合的方式，每半年對到村任職大學生進行量化考核，上半年共評選優秀人員2名。

　　從“外來客”逐漸成長為“自家人”，從“生力軍”加速蛻變為“主力軍”，到村任職大學生在產業發展前沿、基層治理末梢、民生服務一線綻放青春光彩，為鄉村振興注入源源不斷的青春動能。

　　正如趙松海所言：“我們把‘小切口’做成‘大文章’，就是要讓青春與鄉村振興‘雙向奔赴’。”

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